Filsafat untuk Anak-Anak

Sebelum tahun 1970, di Amerika dan Eropa, pelajaran philosophy atau yang sering disebut filsafat, hanya diterapkan untuk level mahasiswa atau di level sekolah menengah atas sebagai pengantar saja. Namun sejak 1970, seorang professor dari Columbia University mendirikan The Institute for the Advancement of Philosophy for Children (IAPC) yang secara formal bertempat di Montclair State University... Continue Reading →

Dasar Filosofis Pendidikan Kristen

Beberapa orang berpendapat bahwa guru tak perlu mempelajari filsafat, karena filsafat merupakan sesuatu yang sangat abstrak, tidak praktis, dan tidak bermanfaat bagi pekerjaannya. Pendirian itu terlampau sempit, karena apa yang dilakukan guru harus didasarkan pada apa yang dipercayai dan diyakininya sebagai benar dan baik. Filsafat itu menentukan kepercayaan kita tentang: apakah hakekat manusia, khususnya hakekat... Continue Reading →

Blog at WordPress.com.

Up ↑